隨著各國之間的交流加深，ACCA在國際上以其極高的認可度，受到越來越多的財會人員的喜愛，而這幾年選擇ACCA報名的學員人數(shù)也是呈快速上升的趨勢，但同時也有一些非財會的學員對于ACCA考試中的常見問題和基本要求不是很了解，產(chǎn)生一些畏懼，不知道自己應(yīng)不應(yīng)該報考ACCA考試，那么對于學員們存在的一些常見問題，金程ACCA網(wǎng)?？荚嚈谀孔鞒隽艘恍┝袉栴}的總結(jié)，希望可以對學員們有所幫助，那么關(guān)于2015年ACCA考試學員如何申請學位的問題，大家和小編一起看看老師們怎么說吧。2015年ACCA考試講義+大綱+真題免費獲取》》
ACCA是什么？
ACCA在2000年和牛津·布魯克斯大學（OxfordBrookesUniversity）建立了合作關(guān)系，使學員在學習ACCA專業(yè)資格的同時，有機會獲得該校應(yīng)用會計的（榮譽*）理學士學位。此項全球性的創(chuàng)舉進一步突出了ACCA作為全球會計和培訓領(lǐng)域的地位。（*注：英國大學頒發(fā)的學士學位根據(jù)學生所學課程平均成績的高低分為幾個等級。榮譽學士學位意為學位。）
牛津·布魯克斯大學在2000年連續(xù)第五次被泰晤士報評為新大學中的第一名。該大學的應(yīng)用會計（榮譽）理學士學位由于其充分考慮會計職業(yè)、實際工作及雇主對財會方面的要求，而受到高度評價。它不僅使學員證明他們專業(yè)方面的能力，還展示了他們實際的操作技能，這對ACCA的考試起到了補充作用，大大增強了學員的就業(yè)機會。常見問題解答之ACCA2015年學位申請。
學員在通過ACCA第一、二部分九門課程的考試后，向該校提交一份研究和分析報告及主要能力陳述書供校方評估，就有機會獲得上述學士學位。
為了有機會取得上述學位，學員少必須通過2.4、2.5和2.6。如果學員2.4、2.5和2.6這三門獲得了免試，他們就不能申請該學位。在此情況下，為了獲得該學位，學員可以放棄這三門的免試，參加并通過考試。畢業(yè)10年以上的學員，若要申請該學位，就必須放棄以此學歷可能取得的免試。另外，學員還必須達到英語方面的要求（如CET六級或TOFEL500分或GMAT550分或IELTS6.5分），或者參加并通過1.3（人力資源管理）的考試。
研究和分析報告
按校方的要求，學員要展示他們在研究、分析和應(yīng)用關(guān)鍵技能方面的能力。研究和分析報告就是學員上述能力的展示。該報告要求達到5000字，并附一份1500字的關(guān)鍵能力陳述書。要求遞交此報告的目的，就是要對ACCA的考試作補充，并測試牛津·布魯克斯大學認為會計畢業(yè)生應(yīng)有的一些關(guān)鍵技能，如溝通技能、信息收集能力、分析能力和IT方面的技能。
學員可在通過ACCA第一、二部分考試后，或在通過所有考試后，或成為會員后的任何時候遞交研究和分析報告。學員可在注冊后的10年內(nèi)，向牛津·布魯克斯大學提出對其研究和分析報告進行評估的要求。至于獲得的學位的等級，要視學員在ACCA第一、二部分的所有ACCA考試成績的平均分而定。

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