A.強(qiáng)迫癥考生
臨床表現(xiàn)為:有計(jì)劃設(shè)定目標(biāo),并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行(其實(shí)學(xué)習(xí)就是他們的愛(ài)好)能夠耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑;
每天擠出3小時(shí)學(xué)習(xí),180天通過(guò)CFA一級(jí)考試;
CFA考試的時(shí)候:so easy!
這種考生還有一種耳熟能詳?shù)拿Q:學(xué)霸。
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B.拖延癥考生
臨床表現(xiàn)為:6月份CFA考試,至今沒(méi)看過(guò)復(fù)習(xí)資料,不知道要考什么,碰到別人問(wèn)CFA復(fù)習(xí)的如何,一般表現(xiàn)為:淡定,還有1個(gè)月才考呢,別耽誤朕曬太陽(yáng)每天的狀態(tài)都是:明天再?gòu)?fù)習(xí)吧~
考試的時(shí)候:WTF!為什么我連題目都看不懂?
C.復(fù)合型考生(強(qiáng)迫癥+拖延癥==?。?/span>
臨床表現(xiàn)為:以上兩種考生的綜合體;
CFA備考是個(gè)系統(tǒng)工程,需要制定計(jì)劃;
但執(zhí)行的時(shí)候:和朋友聚會(huì),陪對(duì)象,看演唱會(huì)……實(shí)際上,他們焦慮的要死:今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,寶寶又沒(méi)完成然后在朋友圈,一陣訴苦,朋友們各種不明覺(jué)厲的崇拜與安慰考友們同樣的處境,讓你覺(jué)得好像一切都沒(méi)那么糟!
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