分享人：張美女，95年生人，某四大會(huì)計(jì)事務(wù)所之一

　　(一)選擇CMA的原因很95后

　　“我應(yīng)該屬于極少數(shù)的那一類吧”，一落座，澤欣就這樣介紹自己。我大學(xué)學(xué)的并非會(huì)計(jì)專業(yè)，而是經(jīng)濟(jì)學(xué)，第一次接觸CMA是因?yàn)榕既豢吹胶门笥言谧鲱}，自己就順手拿過書來(lái)翻了一下。

　　那時(shí)想法挺單純的，就想著自己快畢業(yè)了，要考個(gè)證什么的，純財(cái)務(wù)的東西我又不很感興趣，我看她的課本，不僅有財(cái)務(wù)方面的，還有許多管理的知識(shí)，就覺得還蠻對(duì)味的，就咨詢報(bào)了名。當(dāng)時(shí)考這個(gè)證，根本沒想過將來(lái)會(huì)有什么用處，甚至對(duì)這個(gè)證書并沒有什么太多的了解。更多的可能是在學(xué)習(xí)的過程中慢慢的喜歡上了吧。

　　(二)考路也是成長(zhǎng)之路

　　因?yàn)閷I(yè)不對(duì)口，很多會(huì)計(jì)名詞都是第一次聽，別人做一遍就能過的題目，我往往做個(gè)四五遍才能明白點(diǎn)意思。為了更好的督促自己學(xué)習(xí)，我報(bào)了金程的面授班，并且翻來(lái)覆去的聽錄音和網(wǎng)課視頻，但即便如此，P1和P2也沒能一次考過，中間自己還去法國(guó)做了半年交換生，這一下子整個(gè)考試戰(zhàn)線花了將近了2年時(shí)間。

　　盡管如此，自己也從沒想過要放棄，雖然自己腦子不算靈光，用功也不夠，但整個(gè)學(xué)下來(lái)，明顯感覺得出自己在知識(shí)架構(gòu)和思維方式上有了很大的轉(zhuǎn)變。去年，大四實(shí)習(xí)的時(shí)候，我在一家國(guó)企的財(cái)務(wù)管理和審計(jì)部門，這時(shí)我才真正覺出CMA我之于我的價(jià)值，對(duì)于還沒走出校門的我，所學(xué)的CMA知識(shí)讓我可以從整體上把控自身的工作，更好更快的上手。

　　(三)努力永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)

　　大學(xué)畢業(yè)開始找工作，自己打算去會(huì)計(jì)事務(wù)所歷練一下，一方面是想開拓一下自己的眼界，另一方面是不想枉費(fèi)自己之前的這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。面試分好幾輪，第一輪是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試，當(dāng)時(shí)有10個(gè)人，給的題目是比較兩家商店的優(yōu)劣，會(huì)用到比較專業(yè)的知識(shí)內(nèi)容，我當(dāng)時(shí)剛考完P(guān)1，就用了里面關(guān)于存貨、銷售等方面的知識(shí)分析了一通，效果還不錯(cuò)。

　　后面幾輪面試的時(shí)候，我也提到了自己在學(xué)習(xí)CMA，雖然不知道對(duì)于終的錄取有沒有起到作用，但我想總歸是會(huì)加分的吧。很多事情，你在當(dāng)下看不到它的作用和意義，但不知道在什么時(shí)候，總會(huì)讓你的這份努力派上用場(chǎng)的。就像我學(xué)習(xí)CMA一樣，選擇源于一時(shí)沖動(dòng)，一路考下來(lái)跌跌撞撞，但總歸是有了一個(gè)好的結(jié)局。我想我收獲的可能不僅僅是一個(gè)證書，更多的是增添了自己挑戰(zhàn)未知事物的勇氣，以及對(duì)自己心性的一份磨練。

　　后記：關(guān)于在校學(xué)生是否適合報(bào)考CMA，不同的人一直持有不同的立場(chǎng)。

　　和澤欣聊過不久，9月去深圳參加管理會(huì)計(jì)峰會(huì)，我將這個(gè)問題分別咨詢了廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)劉中華先生和奧美財(cái)務(wù)總監(jiān)簡(jiǎn)進(jìn)波先生。他們都表示，我們應(yīng)該用更加開放的態(tài)度，去迎接所有對(duì)CMA感興趣，能夠給予CMA的實(shí)踐創(chuàng)造價(jià)值的伙伴，那一刻，我想到了澤欣，這個(gè)當(dāng)初懵懵懂懂報(bào)考CMA，現(xiàn)在卻從中獲益良多的95后姑娘。祝她一路好運(yùn)。

　　你與CMA學(xué)霸拉開差距的原因是.....

　　1、要對(duì)錯(cuò)誤率有正確的認(rèn)識(shí)。

　　對(duì)于新考生或第一次報(bào)考該科目的考生，完成基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，跟著老師把知識(shí)點(diǎn)各個(gè)擊破之后，好像對(duì)該課程已經(jīng)弄懂了，其實(shí)僅有基礎(chǔ)，并無(wú)較強(qiáng)的答題能力。如果一開始就有很高的正確率，反而意味著CMA考試太簡(jiǎn)單了，這是不可能的。錯(cuò)誤率從高到低，其實(shí)是一個(gè)過程。

　　2、錯(cuò)誤率需要心理調(diào)節(jié)。

　　錯(cuò)誤率高不應(yīng)該心灰意冷、主動(dòng)放棄。CMA會(huì)計(jì)名師就說過：“答題一定要有自信”。錯(cuò)誤出現(xiàn)時(shí)，不應(yīng)沮喪，而應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這是提高的機(jī)會(huì)。CMA老師帶課時(shí)，就喜歡將這種解疑的過程和同學(xué)一起轉(zhuǎn)化為“找樂子”的過程。當(dāng)克服了一個(gè)又一個(gè)知識(shí)難點(diǎn)后，應(yīng)該有很強(qiáng)的成就感，因?yàn)槟汶x成功的CMA證書又近了一步。

　　3、理解能力不夠，需要自行梳理。

　　看不懂題目，應(yīng)該重新梳理一下自己的知識(shí)點(diǎn)，看看是不是有遺漏、考點(diǎn)和考點(diǎn)之間的聯(lián)系是不是掌握了。如果知識(shí)點(diǎn)掌握了，但錯(cuò)誤率仍然很高的話，這說明將知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用在解題上的能力還不足。這樣就應(yīng)該通過繼續(xù)做題的方式豐富自己的做題經(jīng)驗(yàn)。

　　4、豐富自己的做題經(jīng)驗(yàn)。

　　方法一是回歸課本，吃透例題，例題很重要，隨著正確率慢慢提升，可以嘗試做CMA歷年真題。方法二就是建立自己的題庫(kù)，隨時(shí)掌握自己的錯(cuò)誤點(diǎn)，及時(shí)更新和鞏固。

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