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　　基本信息

　　報考要求

　　一、培養(yǎng)目標

　　深圳大學工商管理碩士（學術(shù)型）學位點旨在培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)業(yè)精神和社會責任，能扎實掌握現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)，熟練運用現(xiàn)代管理研究方法與技術(shù)，研究解決管理現(xiàn)實問題的高級工商管理專業(yè)人才。

　　二、培養(yǎng)特色

　　本學位點圍繞“改變源于成長與責任”的學院理念，堅持“厚基礎(chǔ)，重素質(zhì)，強實踐，能創(chuàng)新”的培養(yǎng)模式，堅持“前沿導向、問題導向，國際化導向”，培養(yǎng)工商管理研究型、職業(yè)型、創(chuàng)業(yè)型人才。

　　三、學位點介紹

　　深圳大學工商管理碩士（學術(shù)型）學位點為深圳大學管理學院一級學科點。近年來，學位點圍繞“成為有國內(nèi)影響力和國際知名度的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型管理學院”的學院愿景，致力于成為高水平科學研究、高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)和管理決策咨詢智庫的重要基地。

　　本學科緊跟粵港澳大灣區(qū)發(fā)展趨勢，與地方經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合，挖掘工商管理學科內(nèi)涵，提升學科影響力。近年來，本學科在國內(nèi)影響力和國際知名度上持續(xù)攀升，在特色研究領(lǐng)域和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中占有重要地位。

　　本學位點按5個具有比較優(yōu)勢和特色的學科方向進行招生：

　　1.商業(yè)分析與運營管理：立足于制造業(yè)和服務(wù)業(yè)，圍繞企業(yè)運營中效率、質(zhì)量、成本、融資等核心問題，結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)手段，利用數(shù)據(jù)、模型和決策分析方法探究企業(yè)運營中存在的問題及瓶頸，并為優(yōu)化決策提出科學依據(jù)。

　　2.消費者行為與品牌營銷創(chuàng)新：以消費者行為理論為根基，聚焦于品牌管理、數(shù)字營銷等營銷前沿領(lǐng)域，專注于品牌社群、品牌關(guān)系、數(shù)字化媒體傳播、網(wǎng)絡(luò)消費心理與行為、神經(jīng)營銷等營銷特色問題研究。

　　3.組織與人力資源管理：運用現(xiàn)代組織管理和人力資源管理理論，研究組織中人力資源管理前沿趨勢和現(xiàn)實熱點問題。研究領(lǐng)域聚焦在戰(zhàn)略人力資源管理、雇傭關(guān)系管理、員工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理、領(lǐng)導力開發(fā)、組織倫理等方面。

　　4.戰(zhàn)略與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理：運用現(xiàn)代管理及企業(yè)戰(zhàn)略管理理論，重點研究企業(yè)制度資本、小微企業(yè)成長障礙、跨國公司逆向知識轉(zhuǎn)移、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟、企業(yè)創(chuàng)新倫理行為等前沿問題。

　　5.大數(shù)據(jù)創(chuàng)新與投融資管理：運用經(jīng)濟學、技術(shù)經(jīng)濟學、數(shù)理經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、技術(shù)創(chuàng)新學、大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)挖掘等理論方法，對投融資中的效用、定價及風險進行分析評價，為投資決策問題提供解決方案。

　　四、導師隊伍

　　本學位點建設(shè)了一支以中青年教師為骨干，知識和年齡結(jié)構(gòu)合理，學術(shù)水平較高、富有創(chuàng)新精神、教學和科研能力強的高層次導師隊伍?，F(xiàn)有導師40余名，其中長江學者講座教授1名、深圳大學特聘訪問教授2人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1名、廣東省“千百十工程”培養(yǎng)對象4人、廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象2人、深圳市高層次人才和深圳市孔雀計劃人才十余人。

　　學術(shù)帶頭人與學術(shù)骨干有：

　　周南，特聘教授，博導，教育部長江學者講座教授、長江學者獎勵計劃評審專家，先后在猶他大學與加拿大Acadia 大學任教，曾任職香港城市大學市場營銷學系主任。主要從事市場營銷方向研究。

　　周志民，教授，博導，副院長，教育部新世紀優(yōu)秀人才，美國南加州大學訪問學者，廣東省“千百十工程”省級培養(yǎng)對象，主要從事品牌管理、消費者行為方向研究。主持國家自然科學基金3項，省部級項目5項。

　　潘燕春，教授，博導，副院長，深圳大學復雜管理系統(tǒng)建模與優(yōu)化研究中心主任，美國佐治亞理工學院和印第安納州立大學訪問學者，廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象、廣東省“千百十工程”培養(yǎng)對象、深圳市高層次人才。主要從事商業(yè)分析和運營管理、資源環(huán)境管理等方向研究。主持國家自然科學基金課題2項、省部級課題4項。

　　崔世娟，教授，博士，深圳大學管理學院工商管理系主任，深圳大學經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新管理研究所主任，美國克利夫蘭州立大學訪問學者，廣東省“千百十工程”校級培養(yǎng)對象，深圳高層次人才，深圳優(yōu)秀教師，主要從事管理理論與企業(yè)戰(zhàn)略管理方向研究。主持國家軟科學、教育部、省部級等項目多項。

　　李彤，教授，博士，主要從事技術(shù)經(jīng)濟及管理、數(shù)據(jù)挖掘、商務(wù)智能與決策支持方向的研究，主持省部級項目2項，與知名企業(yè)合作重大產(chǎn)學研項目多項。

　　蔣建武，教授，博士，工商管理學科負責人，美國沃頓商學院、英國蘭開夏大學、美國密蘇里州立大學圣路易斯分校訪問學者，廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象、深圳大學工作與雇傭關(guān)系研究所所長。主要從事組織與人力資源管理方向研究，主持國家自然科學基金3項。

　　五、課程設(shè)置

　　高級經(jīng)濟學、高級數(shù)理統(tǒng)計、管理研究方法論、論文寫作指導、粵港澳大灣區(qū)發(fā)展與治理、大數(shù)據(jù)與人工智能、現(xiàn)代運營管理、數(shù)據(jù)模型與決策、消費者行為研究、現(xiàn)代營銷研究、人力資源戰(zhàn)略、組織行為學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟與投資項目評價、互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新前沿等。

　　六、教學資源

　　學位點發(fā)展與專業(yè)建設(shè)互為依托，資源共享。本學位點涵蓋“工商管理專業(yè)”、“人力資源管理專業(yè)”、“市場營銷專業(yè)”等三個專業(yè)。其中，“工商管理專業(yè)”為國家級高等學校特色專業(yè)、廣東省高等學校名牌專業(yè)；“人力資源管理專業(yè)”為廣東省重點專業(yè)建設(shè)項目；“市場營銷專業(yè)”通過了廣東省“質(zhì)量工程”專業(yè)綜合試點改革。

　　學位點依托973重大科技項目、國家自然科學基金項目、國家軟科學科技項目以及各類地方性發(fā)展研究項目，具有較為充裕的科研項目支持。

　　學位點注重國際化建設(shè)，與國內(nèi)外知名大學和研究機構(gòu)保持密切的合作，與美國、英國、芬蘭、法國、德國、韓國的大學或科研機構(gòu)建立了合作關(guān)系。

　　七、獎助體系

　　學校層面獎助體系：研究生普通獎學金、優(yōu)秀研究生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀畢業(yè)生、研究生國家獎學金、研究生“好日子”獎學金等。

　　管理學院為鼓勵研究生積極開展創(chuàng)新研究，提升研究生自主創(chuàng)新能力，特別設(shè)立管理學院獎助體系，如“管理學院研究生自主創(chuàng)新研究基金”、“研究生科研成果獎勵”體系等。

　　八、就業(yè)方向

　　本學位點畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)多元化，主要去向為赴海內(nèi)外高校攻讀博士學位、以及直接就業(yè)于各類企事業(yè)單位和政府機構(gòu)。近五年，繼續(xù)深造學生主要赴香港浸會大學、南京大學、武漢大學、南開大學、同濟大學等繼續(xù)攻讀博士學位。直接就業(yè)學生主要集中在公務(wù)員、管理咨詢、銀行、金融稅務(wù)、知名企業(yè)等相關(guān)企事業(yè)單位。

　　報考要求

　　要求大學本科學歷，不招收同等學力考生。歡迎具有數(shù)學、工程、經(jīng)濟、管理類學士學位的考生，或從事企事業(yè)單位管理工作和對管理科研有濃厚興趣的其他各類具有學士學位的考生報考。特別歡迎優(yōu)秀的具有推免資格的學生申請推免，以及具有博士授權(quán)或碩士授權(quán)高校的考生報考。

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