金程問答如何從圖表上解釋呢
為什么宏觀和微觀經(jīng)濟學,解決的問題是相同的?他們解決的是什么問題
微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學不同,為什么不包括解決問題不同?謝謝
預(yù)計價格下降,應(yīng)該會促進供給增加啊,供給曲線應(yīng)該右移吧?
此類題的解析為什么只標注算法,而不用文字解釋一下呢
此類題的解析為什么只標注算法,而不用文字解釋一下呢
此類題的解析為什么只標注算法,而不用文字解釋一下呢
不理解
怎么可以達到12%的年化收益率呢
書本內(nèi)容及視頻誤導,A為基本恒等式,CE錯誤排除,因為多選,所以BD,但是視頻講解為第二等式而非動態(tài)會計等式,作為課程內(nèi)容不嚴謹
老師,價格水平的概念是否有誤?應(yīng)該是:實際GDP等于名義GDP除以價格指數(shù)?
預(yù)計小麥價格下降,當前應(yīng)該拋售小麥,供給增加,曲線應(yīng)該向右移,答案E不對呀!
A和E的區(qū)別在于直線還是曲線?
左移右移沒概念
這個老師就是不斷讀課件。。。。。服了
程寶問答