這個題的情況是execution instruction.還是validity instruction呢？
in a pooled investment怎么理解？ETF不是開放式的嗎？為什么又是在池子中？
可轉(zhuǎn)債套利， 買入可轉(zhuǎn)債，申請轉(zhuǎn)股，同時在股票市場做空，鎖定價格。等可轉(zhuǎn)債轉(zhuǎn)成股票后，歸還做空股票。獲利。老師能再具體一點嗎？帶入金額解釋一下，謝謝！
這樣的題是全靠記憶呀，基礎(chǔ)班也沒怎么提到，考試會考到的概率多大啊？
這個知識點是在哪里講到的??？PPT里沒有看到呢
老師， 請問下都stop-buy 50了為什么還會讓short seller等到股票繼續(xù)漲到55？不應(yīng)該50時候直接就買回來了嗎？不然這個stop毫無意義啊
這道題用金融計算器可以算嘛？怎么算？
validity和execution instructions 的區(qū)別是？
老師，C怎么理解？
老師，low switching cost為什么不能理解為是企業(yè)可以從這個行業(yè)以低成本轉(zhuǎn)入另一個行業(yè)？可以這頁理解嗎，我做的時候是這樣理解的，感覺也說得通。
看了之前一個同學(xué)的提問，我還是有點疑惑，那比如一個人持有1年，另一個人持有10年，他們算intrinsic value的時候難道不是用1年和10年去分別折現(xiàn)的嗎？
回購為什么使Equity變少？什么叫庫藏股？
這考的是個什么知識點，怎么把市場異常和3個有效市場聯(lián)系起來的，他們有什么關(guān)系。
老師，關(guān)于如何判斷make the market and take the market，我的理解是make the market是處于最優(yōu)買賣報價的，但是沒有被成交。take the market可能是、也可能不是最優(yōu)報價，但是是一定成交的。這一題雖然new sell limit order是最優(yōu)賣價，但是因為成交了，所以是take the market，我的理解對嗎？
原版書課后題有么
程寶問答
金程問答