金程問答老師,訂單出貨比的分母代表待售商品,還是已銷售商品?
老師,考試的時候也是自己列表格列出數(shù)據(jù)嗎?
老師,這個最便宜可交割債券轉換因子是乘在分子上,不是乘在分母上吧,是不是?
老師2018年3月份卷二的這道動態(tài)組合保險策略的題目,我這樣子算算出來的答案是-452份期貨合約,因為題目說該組合和市場組合有相同結構,所以β值是1,我就往里面乘以1. 算出來-452份期貨合約,我拿計算器算好像不管是單利還是復利都是-452份合約,算不出來-448。
老師,價值加權平均收益就是說考慮了時間價值對吧?
老師,波動率就是標準差嗎?我們講風險,如果用標準差來衡量有什么不妥的地方呢?
老師,非常規(guī)貨幣政策工具QE就是指財政赤字化嗎?
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MWR價值加權收益率受到現(xiàn)金流的影響,是不是指MWR在整個時間內有考慮現(xiàn)金流的流入流出,而TWR時間加權收益率不受現(xiàn)金流的影響,是不是可以理解沒有考慮到現(xiàn)金流的流入流出?
這個現(xiàn)貨St價格1170怎么來?題目只有1179
老師 如果題目沒有說取整,一般在套保求多少個f合約時候,是向上取整還是向下取整呢?這個題算出來是16.90幾幾。
老師,這里不帶負號應該不扣分吧,題目都說了要支付的金額,如果帶負號,支付的負數(shù)容易理解成是收到的金額。
老師,我覺得這里用公式更好理解吧,put期權的delta=N(d1)-1,根據(jù)d1的公式與K負相關,K越小,N(d1)越大,則N(d1)-1越大,delta的絕對值越小,期權價格對標的資產價格變動越不敏感,需要的頭寸越少。這樣理解是否正確呢?
老師,這個“避免再低一年出現(xiàn)負票息”這個怎么理解?
老師,本票應該是指出票人見票即付的義務,為什么您說本票是指“書面承諾在客戶簽署的指定日期支付借入的利息”呢,不是僅僅利息吧,全部都需要支付的,包括貨款。
程寶問答