為什么不選C
老師視頻里說的Y是什么意思
qaq,我還是不懂為什么unit labor cost講義里說在slowdown上升，老師說保持穩(wěn)定。在我看來Q總產(chǎn)量因?yàn)橛唵蔚臏p少而減少，分母下降，所以整體上升。還有就是工資具有黏性是什么意思？
老師我想問一個(gè)問題，在一級(jí)經(jīng)濟(jì)模塊是否考索羅增長模型或者柯布道格拉斯模型？要求是怎樣？是否掌握推導(dǎo)？
在哪一個(gè)章節(jié)提到了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)？
為什么AVC最低點(diǎn)Q2跟ATC最低點(diǎn)Q3是選擇過原點(diǎn)的與VC和TC切線的點(diǎn)而不是其它的呢？
1.F/S=2.1392/2.1131=1.0124。2.1+R巴/1+R奧=1.04/1.03=1.0097。1、2兩者本該相等，但存在套利，1-2等于0.0027，1.B/L＝1.0124，2.B/L=1.0097, 1、2相差27bps, 40000B/0.0027=1080,這樣解題是不是也可以老師？
turning point轉(zhuǎn)折點(diǎn)具體指的是那幾個(gè)點(diǎn)？謝謝老師
計(jì)算實(shí)際匯率的變化率的公式，會(huì)在考試中出現(xiàn)嗎？如果出現(xiàn)的話，我可否先計(jì)算出based year的實(shí)際匯率的值，然后再算出變化期的實(shí)際匯率的值，然后用變化期的值-based year的值，再處于based year的值，得到實(shí)際匯率的變化率的的 值？
請(qǐng)?jiān)敿?xì)解釋一下為什么匯率升值使短期供給曲線右移？
麻煩老師詳細(xì)解釋一下MR=P(1-1/E)
公開市場操作不是指的是央行跟商業(yè)銀行之間的債券買賣嗎？但是這道題說的是央行買的是政府債券，并不是商業(yè)銀行債券，為啥還會(huì)增加了貨幣供應(yīng)？是因?yàn)檠胄邪彦X給到了政府，政府流動(dòng)性更強(qiáng)再去投資導(dǎo)致貨幣供應(yīng)增加嗎？
自愿出口閑置指的是進(jìn)口方對(duì)出口方設(shè)置的一種進(jìn)口限制，還是指的是出口方為了防止利益受損而自己發(fā)起的一種出口限制？
這道題B選項(xiàng)我理解老師說的全球化對(duì)于收入分配的不公平是劣勢(shì)，但是全球化不是也是可以通過貿(mào)易行為比如更低廉的勞動(dòng)力成本，來促進(jìn)他國本土的產(chǎn)品價(jià)格更低，利潤更低，促進(jìn)本土客戶買到更低價(jià)的產(chǎn)品，也是一個(gè)優(yōu)勢(shì)嗎？這兩者似乎有矛盾
為什么免費(fèi)進(jìn)口配額，出口商拿走了收益？反正也沒收費(fèi)，之前沒配額，現(xiàn)在有配額，價(jià)格也沒變，出口商不是實(shí)際上也沒有更多收益嗎
程寶問答
金程問答