金程問(wèn)答老師好,請(qǐng)問(wèn)這道題C選線錯(cuò)在什么地方?
"securities held for trading purposes"和"available for sale securities"這2個(gè)概念,具體是什么樣的區(qū)別?可以舉例說(shuō)明么?
老師好,請(qǐng)問(wèn)資產(chǎn)加速折舊法的公式有什么實(shí)際含義在嗎?特別是其中的乘以二是出于什么考慮呢?
老師,能解釋一下這頁(yè)P(yáng)PT中change in accounting estimate括號(hào)里面的not a below line item 么?
請(qǐng)問(wèn)老師這里的經(jīng)營(yíng)租賃和融資租賃的凈收入合計(jì)最后是一致的是巧合嗎?我如果把利率改成12%別的也或者改變租賃期限為5年還會(huì)是一致的嗎?
老師好,這道題解析視頻里說(shuō)國(guó)際準(zhǔn)則下利息會(huì)被netting,這一點(diǎn)我們?cè)谀囊徽轮v過(guò)呢?沒(méi)有印象了,打算去復(fù)習(xí)一下。還有,解析視頻里說(shuō)cfa中沒(méi)有明確提及就使用國(guó)際準(zhǔn)則,但是我記得也有老師在講課時(shí)說(shuō)過(guò)因?yàn)閏fa是美國(guó)考試,沒(méi)有明確提及的題目默認(rèn)用美國(guó)準(zhǔn)則,能請(qǐng)澄清一下嗎?
老師請(qǐng)問(wèn)一下,企業(yè)使用盈余管理,使用保守或者激進(jìn)的策略,并不違反US GAAP和IFRS嗎?
請(qǐng)問(wèn)下老師什么是tax credit?
老師請(qǐng)問(wèn)一下,為什么打新股的收入不增加到NI上。比如年初新發(fā)行了1000股,每股20,就是分母+1000,但是分子上沒(méi)有變化。
老師請(qǐng)問(wèn)一下,1. 對(duì)于無(wú)形資產(chǎn),IFRS可以用cost model也可以是revaluation model,如果是revaluation model,那攤銷、減值不就都不存在了嗎?攤銷、減值也不一定必須披露呀. 2. 攤銷折舊減值是對(duì)于歷史成本法來(lái)說(shuō)的吧,公允價(jià)值不存在這些吧,公允價(jià)就是拍腦袋定的 3. 除了Inv下只能用cost model,還有investment property只能用cost model&fair value model,其它都是IFRS下可以cost model&revaluation model,US GAAP下只能cost model吧。
老師請(qǐng)問(wèn)一下,感覺(jué)這部分有點(diǎn)bug。把trading類和視同現(xiàn)金的security記為CFO,看成企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)可以理解,但在新考綱下,trading類金融資產(chǎn)不僅僅是短期股票或者債券了,長(zhǎng)期的股票債券也可以放入trading里了(老考綱長(zhǎng)期只能放入AFS),這就有點(diǎn)不符合CFO了。
老師感覺(jué)這個(gè)第四問(wèn)和第五問(wèn)有點(diǎn)矛盾啊。sales volume下降,可能造成inv level下降。第五問(wèn)說(shuō)lower unit sales不是造成inv下降的原因。那slaes下降,到底是會(huì)提高inv還是降低inv啊。倒是感覺(jué)都能解釋,,,貨不好賣了inv堆積增加了。貨不好賣了進(jìn)的貨少了,下降。這怎么理解啊。。。
老師這題考的公式是G/L=proceeds-disposal NBV嗎
請(qǐng)問(wèn)老師revaluation時(shí)候如果是先是gain后是loss 比如賬面價(jià)值300,后重估為800,500計(jì)入OCI,后又重估為700是調(diào)減OCI100嗎?后如果重估為100,500調(diào)減OCI,200計(jì)入loss嗎?
111-27,老師不是應(yīng)該+A/p嗎?
程寶問(wèn)答