金程問答
老師，理解IS曲線時(shí)是不是假設(shè)私人部門所有得儲(chǔ)蓄都借給企業(yè)投資達(dá)到的均衡呢？
老師，債券交易涉及現(xiàn)券買賣和回購交易，回購交易應(yīng)當(dāng)是在現(xiàn)券基礎(chǔ)上衍生出來的吧，就是現(xiàn)有現(xiàn)券買入，然后質(zhì)押借錢再買入。請(qǐng)問，回購涉及正回購方和逆回購方，如果債券購買者屬于逆回購方，那誰是正回購方呢？
老師，我看了商業(yè)銀行的資產(chǎn)負(fù)債表，其中資產(chǎn)項(xiàng)目基本都是債券，難道銀行不能進(jìn)行股權(quán)投資嗎？比如：股票。
老師，在講防御性策略中提到董事會(huì)輪換制，只能對(duì)一類成員進(jìn)行選舉，有一大部分是不能被換掉的董事，那么怎么可以延緩控制權(quán)向新所有者轉(zhuǎn)移呢？因?yàn)樽罱K能決定的還是股東，就算董事通不過，股東通過也是可以的。我覺得這個(gè)做不到預(yù)防。
老師，“資本支出能夠被折舊補(bǔ)償”這句話是什么意思？通俗點(diǎn)如何理解呢？
老師，在講解合并財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)對(duì)于A、B公司之間為什么利潤一定要抵消，虧損可以不用抵消呢？基于什么邏輯？我覺得都抵消不是更客觀一些嗎？
老師，您總講綜合收益表，但隨便翻看一家國內(nèi)上市公司的公告并沒有這個(gè)表，只是在利潤表里面有個(gè)其它綜合收益的科目，請(qǐng)問這是一樣的意思嗎？您在講解財(cái)務(wù)報(bào)表章節(jié)時(shí)使用的準(zhǔn)則難道不是國內(nèi)的嗎？
老師，庫藏股作為所有者權(quán)益的減項(xiàng)，那資產(chǎn)端是現(xiàn)金流出了對(duì)嗎？
這里的息稅折舊攤銷前利潤以及凈營運(yùn)資本變動(dòng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表求出來的數(shù)都是正數(shù)怎么都變成負(fù)數(shù)了？
這里的幾何平均數(shù)7.18是怎么計(jì)算的？有具體的公式嗎？
為什么說低利率的環(huán)境下對(duì)動(dòng)量因子不利，是因?yàn)榈屠蕰?huì)拉高股價(jià)嗎？
未實(shí)現(xiàn)利潤10是怎么得到的
老師，視頻中的股票數(shù)不是1000股么？怎么計(jì)算的時(shí)候是100股呢？
錄音中的電流聲太難受了！！沒有必要出現(xiàn)人物畫面，反而一些截圖根本看不清
請(qǐng)問23-25年的真題有嗎？在沖刺段部分找不到
程寶問答
