金程問答如何理解只有當(dāng)P=P?時(shí),產(chǎn)出完全等于他的潛在水平,并且達(dá)到完全就業(yè)
老師你好,請(qǐng)問這個(gè)答案 是不是也可以寫成 St=(1.03/1.018) *1.16
老師,你們提供的CIIA的PPT是不是基于CFA的教材的?聽說CIIA的教材編得不怎樣,用CFA的教材備考CIIA比較好,您是否認(rèn)同?
老師,對(duì)美元的需求代表瑞士對(duì)美國(guó)商品和服務(wù)的需求,而美元的供給代表美國(guó)對(duì)瑞士商品和服務(wù)的需求,這句話如何理解?您能通俗的解釋下嗎?
老師,GDP下的政府消費(fèi)支出=財(cái)政支出中的經(jīng)常性業(yè)務(wù)支出-經(jīng)營(yíng)性業(yè)務(wù)收入+固定資產(chǎn)折舊,這里什么要加上固定資產(chǎn)折舊呢?能否通俗解釋下?
老師,您講M0=現(xiàn)金+外匯儲(chǔ)備,這里的外匯儲(chǔ)備是指對(duì)應(yīng)外匯釋放出來的人民幣是嗎?
這圖表說的產(chǎn)出缺口里面怎么會(huì)用核心CPI來代表潛在產(chǎn)出呢?正常來說不是用實(shí)際GDP與潛在GDP這兩個(gè)指標(biāo)來衡量產(chǎn)出缺口嗎
當(dāng)利率上調(diào),貨幣供給保持不變,通脹回落,假設(shè)其它消費(fèi)和政府支出和投資等因素保持不變,一般情況下經(jīng)濟(jì)是增長(zhǎng)還是回落?
老師,C點(diǎn)利率偏高,表明MS>MD,是因?yàn)槔矢?,不容易獲取資金,所以資金需求少 ,這個(gè)原因嗎?
老師,您講法定存款準(zhǔn)備金以無息存款的方式保存,是不對(duì)的。實(shí)際是按照活期存款利率。
老師,編制國(guó)際收支平衡表中采用復(fù)試記賬法,其中貨幣流出記入借方,這里的貨幣是指本國(guó)貨幣還是外匯呢。以中國(guó)為例,這里的貨幣流出是指人民幣,還是外幣呢?
老師,這里講的AS左移,是不是因?yàn)樯a(chǎn)成本上升導(dǎo)致的?如果是由于物價(jià)水平上升,也應(yīng)該是點(diǎn)在AS曲線上與移動(dòng),而不是整個(gè)線移動(dòng)。如果整個(gè)線移動(dòng),主要是由于生產(chǎn)成本移動(dòng)。而這里的P既是生產(chǎn)成本,也是產(chǎn)成品的價(jià)格,對(duì)嗎?
老師,商品市場(chǎng)的均衡為什么是I=S呢,這樣的話是不是政府收支為0?這里如何說明供給等于需求??能通俗講解下嗎?
利率水平的下降怎么使本幣貶值?在現(xiàn)實(shí)中央行下調(diào)利率人民幣是升值的。
匯率波動(dòng)是外生性周期的影響因素之一嗎?
程寶問答