只要Kurtosis=3,就一定是正態(tài)分布對嗎?
老師,最下面那個(gè)表里的P值那里有一個(gè)6.282E-05,這是啥意思,E-05是啥意思
老師,這里的單個(gè)系數(shù)的關(guān)鍵值查表是查t分布對嗎
老師,如果n下降到原來的1/4,那標(biāo)準(zhǔn)誤Sx就上升到原來的2倍對嗎
標(biāo)準(zhǔn)差都告訴了是9.49,為什么還要除以根號(hào)N。分母部分不就是標(biāo)準(zhǔn)差嗎?
麻煩展開Q2和Q3的公式
老師,正態(tài)分布不是峰度等于3嗎?為啥這里的第三個(gè)也是對的
老師,是t值>關(guān)鍵值就可以拒絕原假設(shè),還是t值的絕對值>關(guān)鍵值就可以拒絕原假設(shè)
老師,當(dāng)n>30的時(shí)候,我們查標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布表嗎?查單邊還是雙邊呢
老師,兩個(gè)事件A和B的并集可以理解為A發(fā)生或B發(fā)生,還是理解為A和B至少有一個(gè)發(fā)生(包含二者同時(shí)發(fā)生的情況)?
老師這一章對于公式是不是只要記住就可以了,公式的理解和怎么來的不考
我按照這個(gè)公式帶入數(shù)字算,答案是1940,為何算不出來1946
這里h=2 是不是表示t是12的倍數(shù)?我在計(jì)算的時(shí)候用h等于2/12帶入,就錯(cuò)了
老師,貝塔等于X與Y的協(xié)方差除以X的方差這個(gè)公式是怎么轉(zhuǎn)化來的呢?有點(diǎn)忘記了
老師,原假設(shè)系數(shù)是顯著不等于0,算出檢測統(tǒng)計(jì)量T=3.69,置信水平99%關(guān)鍵值為2.58,根據(jù)正態(tài)分布3.69落在2.58右側(cè),是落在拒絕域要拒絕原假設(shè)嗎
程寶問答