金程問(wèn)答請(qǐng)問(wèn)在step1設(shè)假設(shè)時(shí),大原則是"="放在Ho中,然后Ha是想要證明的,Ho是假的假設(shè)。假如,我想證明的就是均值為170,那這個(gè)時(shí)候在大前提的基礎(chǔ)下,設(shè)Ho=170,不就跟Ho為“假的假設(shè)”相悖,請(qǐng)問(wèn)1.怎么解釋相悖?2.應(yīng)該怎么正確假設(shè)Ho?謝謝
累積函數(shù)的總面積是1啊,為什么不一定???
這道題為什么不可以選uniform?。?
t分布的查表是不是沒(méi)有講解過(guò),只說(shuō)了t的自由度是t=n-1,那個(gè)查表是不是課程里也應(yīng)該說(shuō)一下呢
老師您好,請(qǐng)問(wèn)下中心極限定理說(shuō)的是當(dāng)樣本大于30,且總體方差和均值已知,X拔服從一個(gè)正態(tài)分布,當(dāng)求置信區(qū)間的寬度時(shí)要考慮系數(shù)是服從什么分布是嗎?如果是總體σ已知,K服從標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布,如果總體σ未知,K服從T分布,是這個(gè)邏輯嗎?為什么呢,有沒(méi)有推倒過(guò)程什么的?
請(qǐng)問(wèn)下老師這種用not being publicly available的數(shù)據(jù)都算是前視性偏差嗎,可是這里用的是歷史數(shù)據(jù)呀?
老師,為什么這道題不可以用計(jì)算器先求PMT 再算PV5
老師,您好: 在使用金融計(jì)算器的時(shí)候,有個(gè)疑問(wèn),計(jì)算器上有三個(gè)清空按鈕:CLR TVM,CE|C,CLR WORK。這三個(gè)清空功能有什么區(qū)別嗎?
想問(wèn)下這道題單尾顯著性水平5%,雙尾的是2.5%,不應(yīng)該拒絕域單的更大嗎,為什么C是錯(cuò)的呢?
我的計(jì)算器 texas 上面是aos 沒(méi)有chn
老師好,之前我們講峰度的時(shí)候說(shuō)過(guò),當(dāng)離散程度不變時(shí)高峰必然帶來(lái)肥尾。t分布峰度小于z分布,為什么它的尾巴依然比z分布肥呢?
老師您好,1. 我對(duì)利率概念一直比較模糊,可以將利率理解為就是收益率嗎?咱們學(xué)的持有期收益率、折現(xiàn)率等等這些,是利率還是收益率? 2.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的利率可以理解為資金使用成本嗎,即貸款利率
老師您好,我中心極限定理這部分有點(diǎn)暈,畫(huà)了個(gè)圖您看下有問(wèn)題嗎。 1. 這個(gè)X拔,一個(gè)表示隨機(jī)變量(抽出來(lái)那500個(gè)X拔),還有一個(gè)表示由這500個(gè)X拔組成的樣本的X拔嗎,這兩個(gè)X拔的意思有點(diǎn)暈。 2. 還有個(gè)問(wèn)題就是當(dāng)總體方差未知時(shí),用樣本方差s代替,這個(gè)s就是我圖里畫(huà)的這個(gè)意思吧,由500個(gè)X拔組成的樣本的s。 描述的有點(diǎn)繞,麻煩您了。
老師你好,這道題equals1.05,可以理解為增長(zhǎng)到101.05嗎,如何辨別是倍數(shù)還是加數(shù)?
我視頻21分21秒跟著老師按得出728.2請(qǐng)問(wèn)是哪里出問(wèn)題了
程寶問(wèn)答