金程問(wèn)答請(qǐng)老師檢查一下解析中的F求解公式,分母應(yīng)該為ESS(表格中已知)/k,分母應(yīng)該為RSS(需要用表格中TSS-ESS得)/n-k-1。解析中不光把已知量未知量搞反了,還不知道哪里來(lái)的數(shù)據(jù)???
文字解析中,F(xiàn)的求解公式和視頻所學(xué)的不同?。?,,,,角標(biāo)R,U是什么意思?所代的數(shù)值是如何計(jì)算所得的?
請(qǐng)問(wèn)選項(xiàng)里,兩個(gè)含robust的短語(yǔ)怎么翻譯,哪個(gè)是對(duì)的
老師f檢驗(yàn)的答案沒(méi)講,請(qǐng)補(bǔ)充
老師 能否詳細(xì)講解一下這道題的計(jì)算方法麼 就是b問(wèn)里 如何就算 cov和 相關(guān)系數(shù)?我圖片中畫我問(wèn)號(hào)的兩個(gè)地方 不明白應(yīng)該如何計(jì)算?
這個(gè)的分母寫錯(cuò)了吧,Sx/根號(hào)n才對(duì)啊,
請(qǐng)問(wèn),題目里沒(méi)有寫單雙尾,怎么判斷,另外,查表的數(shù)據(jù)是單尾還是雙尾
這個(gè)式子等號(hào)右邊應(yīng)該乘1/n才對(duì)于左邊?。。坷蠋熓遣皇菍戝e(cuò)了
這道題,要求5%的置信區(qū)間,是單尾還是雙尾,老師取關(guān)鍵值取2.58對(duì)比,怎么理解。另外關(guān)鍵值的計(jì)算是什么原理,請(qǐng)解釋一下。
對(duì)chi不是很熟悉,答案中l(wèi)ower-upper bound 與two-tailed 一個(gè)概念嗎?還有為什么取2.5%而不是5%,因?yàn)樵谖腋杏X(jué)好像chi都是one -tailed。 謝謝
這題講義中沒(méi)有提到過(guò)吧 請(qǐng)幫忙解答下 答案視頻也很簡(jiǎn)潔
這題沒(méi)理解 能不能幫忙解答下
關(guān)于RSS和SSR之前的講義和現(xiàn)在的講義不一樣,是改定義了嗎??
這里課件錯(cuò)了吧,應(yīng)該是圖片中我藍(lán)色筆寫的那樣??
該題的解釋分析呢?
程寶問(wèn)答