金程問(wèn)答老師請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題:riding the yield curve, rolling down the yield curve這節(jié)里面,原版書(shū)課后題里,假設(shè)投資期限是5年,故意買(mǎi)一個(gè)30年的債券,在五年的時(shí)候賣(mài)出;為什么五年后的債券價(jià)格要等于今天25年期的債券價(jià)格呢?這個(gè)前提得是今天這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上,25年期債券的spot rate,和今天時(shí)點(diǎn)上的f(5,25)相等吧。然而這個(gè)active 管理的模型一個(gè)很重要的假設(shè)不是說(shuō)spot rate是上升的嗎?這不是正好矛盾了?
這里為啥 說(shuō) 股票下跌 的 話 ,買(mǎi) 可轉(zhuǎn)債 會(huì)有 一點(diǎn) 損失 呢 ?不執(zhí)行 的 話 ,應(yīng)該 沒(méi)有 任何 損失 吧?
為啥這里求callable債券估值的最后一步時(shí),求出來(lái)值是大于100的,并沒(méi)有說(shuō)取不到;而前一步1時(shí)間點(diǎn)的時(shí)候,大于100的說(shuō)取不到,用100代替呢?最后一步是不是也應(yīng)該取不到,最后取100
折線因子
keyrate久期的公式最后是不是跟前面說(shuō)的平行移動(dòng)的組合久期公式在形式上是一致的了?
第一部分不是說(shuō)swaprate是beachmark的一種嗎?為啥這里它又變成一個(gè)目標(biāo)利率?beachmark變成了國(guó)債?
第五十六分鐘,為什么價(jià)格變動(dòng)百分比乘以概率最后變成了YTM變動(dòng)百分比?
為什么這里含權(quán)債券的spread等于OAS?OAS不是剔除了option spread嗎
為什么duration 要neutral?如果知道利率上漲,那都賣(mài)了不是賺的更多?為什么還要買(mǎi)短期債券?
1.steepness和level的區(qū)別 是什么?2.curvature不管短中長(zhǎng)三段變化方向如何,只要提及中段就是curvature,對(duì)嗎?
老師 看了您給其他學(xué)生的解答 我還是不理解 為什么兩種情況下,payment的量不一樣。
fixed income課后題24和27,能不能解釋下題目怎么理解?感覺(jué)答案有點(diǎn)文不對(duì)題。謝謝
spread大,說(shuō)明風(fēng)險(xiǎn)大,那為此高風(fēng)險(xiǎn)的 產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)CDS不是應(yīng)該更貴才對(duì)嘛?為什么CDS價(jià)格反而更低?不是很懂
fixedincome課后習(xí)題16-答案構(gòu)建的二叉樹(shù)的節(jié)點(diǎn)利率怎么求出來(lái)?我的理解是比如i1h這個(gè)點(diǎn)是利用題目中的圖表2中的forwardrate 1.7677%乘以e^σ=1.7677%*e的0.2次方,得到的和樹(shù)上的2.1180%不一樣。請(qǐng)問(wèn)哪里錯(cuò)了
對(duì)于價(jià)格下降比較多的債券,為什么要賣(mài),我理解不是要超底嗎?是否關(guān)鍵原因在長(zhǎng)期
程寶問(wèn)答