請問這里的conversion指的什么，對應(yīng)下面例子的哪點(diǎn)
怎么求ytm
請問老師，邏輯回歸這塊的內(nèi)容要掌握到什么程度呢？聽的云里霧里的，老師又沒提到需要掌握哪些點(diǎn)，掌握到什么程度？
這里的有限指的是變動的范圍是有限的？
老師好，請問這些指標(biāo)TF IDF之類的 考不考啊
這道題參數(shù)的顯著性怎么判斷的
這個t-statistic難道不是用0.0036/0.0023嗎？為什么這么算出來這一列數(shù)字都不一樣呢？
為什么出現(xiàn)正序例自相關(guān)是，MSE低估了呢
數(shù)量第7章第24題，請老師講解一下，謝謝
一階差分本質(zhì)上將原方程的b1變成了0，而新的因變量為y=Xt-X(t-1). Xt-X(t-1)作為自變量此時肯定存在均值，因?yàn)榉帜笧?-0=1，那為什么還會存在需要二階甚至是三階差分的情況？謝謝
視頻里提的hansen method考綱里還有嘛，需要掌握嗎
自變量的個數(shù)越少，模型簡潔，模型越好，那為什么要證明5因素模型比三因素模型更好呢，五因素模型的自變量個數(shù)不是更多嗎，模型復(fù)雜
這里為什么加的是g（t-4）？
text exploration- feature selection里面有很多張ppt沒有講的 就是從frequency analysis開始的
怎么區(qū)分五種不同形式的Transformation
程寶問答
金程問答